为响应省级号召，根据我校工作安排，激发广大学生爱国主义热情，切实增强其民族自豪感和自信心，进一步教育引导广大学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。引导学生增强爱国精神和思想，争取德智体美劳全面发展。深入挖掘学生在疫情防控中涌现的先进个人和典型事迹，讲好榜样故事，注重示范引领，切实把学生中的先进个人和典型事迹转化为加强思想价值引领，传播弘扬青春正能量的生动教材。现就做好国际教育学院2020年“把灾难当教材，与祖国共成长”演讲比赛通知如下：

一、活动目的

本次活动以“把灾难当教材与祖国共成长”为主题，通过演讲比赛的形式展现当代大学生在新冠疫情中体会和学习到的精神，以及祖国在这次疫情中所展现的优越性和不断进步的韧性。抒发抗击疫情期间难以忘怀的坚守、携手并进的奋战、守望相助的关爱和万众一心的感动。

二、活动内容

1、前期宣传

1)以班级为单位，班委通知充分利用新媒体手段，采取线上线下相结合方式。

2)通过微信公众号向全体学生推送相关内容。

3)在各班晚自习时间，适当进行当面宣传。

2、活动流程

1）比赛开始前播放抗击疫情有关视频，感怀抗击疫情期间的点点滴滴，抒发对伟大祖国的感激，同时使同学们铭记携手抗击疫情时的众志成城，团结一心。

2）组织学生按照抽签顺序进行演讲。

3）所有同学演讲结束后，请老师们和嘉宾们对全体参与同学予以鼓励，并对比赛整体情况进行评价，最终根据打分情况选评出优秀演讲人员及作品。

4）对表现优异的同学予以表彰，颁发证书和奖品。

三、活动对象

河南科技大学国际教育学院全体学生

四、活动时间和参赛方式

我院现决定于2020年11月10日星期二晚7时于公教一212举行“把灾难当教材，与祖国共成长”主题演讲比赛活动。

参赛同学需将个人信息、演讲稿和PPT发送给各班班长，后统一由团委办公室负责人收集备份。截止报名时间为11月9日星期一上午十点，逾期提交无效。

五、评选方式

此次比赛采取专家评审打分的方式。满分为100分,评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数.点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

评分细则(满分100分)：

演讲内容：

1.思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人(15分)

2.材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(10分)

3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(5分)

4、文字简练流畅,具有较强的思想性(5分)

语言表达：

1.演讲者语言规范，一律使用普通话。(10分)

(必要时可以使用其他语言及方言)

2、演讲者吐字清晰,声音洪亮圆润，表达准确、流畅、自然。(10分)

3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(15分)

综合印象

1.演讲者精神饱满,仪态自然大方,着装规范。(10分)

2.演讲者能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。(10分)

会场效果：

1.演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起。(10分)

2.演讲现场营造出良好的演讲效果，演讲时间控制在5分钟之内。(10分)

六、奖项设置

一等奖：一名获奖证书＋奖品

二等奖：两名获奖证书＋奖品

三等奖：三名获奖证书＋奖品

国际教育学院

2020年11月7日